ISTITUTO COMPRENSIVO BOLZANO 1 CENTRO STORICO

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Ascolta i podcast delle trasmissioni radio della scuola secondaria Ilaria Alpi, progetto “Il Piccione Viaggiatore” 2020/21

Il giorno 14 aprile 2021 la classe 5 della scuola Chini ha partecipato ad un progetto di scienze ideato dalla maestra Valentina intitolato “il paracadute”.
Il progetto consisteva che ogni singolo alunno costruisse il proprio paracadute, utilizzando tanti diversi materiali come la carta – la plastica – tessuti – sacchetti della spazzatura – fili – giochi e tanto altro. Così che ogni alunno usando la creatività ha portato in classe il proprio paracadute. Il mio paracadute aveva una forma rettangolare con due funicelle corte fine ed elastiche invece come peso aveva 4 graffette.
Il progetto si è concluso prima facendo ipotesi su quale paracadute stesse più in volo, poi lanciando i paracadute di ognuno dalla finestra dell’aula e cronometrando il tempo di volo.
Simone aveva costruito un paracadute così perfetto da farlo stare ben 5.64 secondi in volo, ed era fatto con un sacchetto della spazzatura tondo 8 funicelle lunghe e come peso un giochino di legno. (Karin Vecchiarelli)

Ieri anche il ns. Istituto ha avviato il progetto sperimentale dell’Azienda Sanitaria dell’Alto Adige “Autotest igienici nasali SARS COV2 nelle scuole” grazie al supporto dei/delle volontari/e Primo, Adriana, Oswald, Francesco, Elena, Mirela e alla Croce Bianca di Bolzano. Un sentito ringraziamento a tutti loro!

25 marzo giornata dedicata a Dante Alighieri #Dantedì. Quest’anno ricorrono i 700 anni dalla morte del Sommo Poeta.

Gli/le alunni/e della nostra scuola Dante Alighieri lo hanno ricordato così.

Dal 2015 al 2018, l’Istituto di linguistica applicata (Eurac Research) ha potuto monitorare e analizzare lo sviluppo linguistico degli studenti in una classe della nostra scuola secondaria Ilaria Alpi e in altre sette scuole secondarie di 1° grado dell’ Alto Adige. I risultati più importanti di questo lavoro triennale nelle scuole sono stati raccolti in un rapporto finale per il pubblico, che è possibile scaricare QUI.

Altre notizie e apprfondimenti sullo studio sono pubblicate sul sito web del progetto “SMS – A lezione con più lingue”.

Si ringrazia vivamente l’Azienda di informatica IThesia group per aver reso possibile l’iniziativa #Noicisiamo e la realizzazione e lo sviluppo del progetto “Laboratori musicali-artistici” con la propria generosa contribuzione.

Si comunica che, a decorrere dal 28 febbraio 2021, viene confermato l’obbligo di utilizzare esclusivamente la piattaforma PagoPA per i pagamenti verso le Pubbliche Amministrazioni, ai sensi dell’art. 65, comma 2, d. lgs. 13 dicembre 2017, n 217.

Pertanto i versamenti da effettuare alla scuola non potranno più essere effettuati tramite il nostro conto bancario, ma unicamente attraverso la piattaforma pagoPA ovvero il portale ePays gestito da Alto Adige Riscossioni.

La pagina internet per il pagamento tramite il portale ePays è https://it.epays.it/ .

Per le scuole a carattere statale la modalità di incasso attualmente utilizzabile è esclusivamente quella dei “pagamenti spontanei”, ovvero Pagamenti OnLine pagoPA (senza codice avviso) selezionando l’Ente creditore (Scuole italiane – Ist. Comp. BZ I Centro Storico).

Si allega il Manuale per i genitori.